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 令和6年度、第1回目の避難訓練です。1年生が小学校で行うのは初めて。他の学年も教室場所が変わって、初めての避難訓練です。子どもたちは放送をよく聴いていました。出火場所は給食室で、その付近を避けてグラウンドに避難せよという内容です。廊下や階段を避難する姿は真剣そのものでした。担任の誘導のもと、1年生はグラウンドの階段をゆっくり安全に下り、他の学年は早足で集合していました。かかった時間は5分11秒。本当の火災は、さらに煙による被害が出ます。「防火扉」が閉じる恐れがあるので、事前に通り方を練習しました。さらに「防火シャッター」もあるので、作動しているときに無理にくぐってはいけないという話もしました。本番は必ず慌てます。正しい判断をして、安全に避難するためにも、今回のように真剣に取り組み、体が自然に動くように訓練を重ねてほしいです。

 4月26日(金)は、PTA総会を行いました。ご多用の中、50名弱の保護者の皆様からご参会いただきました。新PTA会長をはじめとする役員の承認をいただいたり、協議事項として、来年度より「校外生活部」を設置しないこと、また予算から「ジェットヒーター」を購入させていただくことに対して承認をいただいたりしました。新PTA会長様からは、「必要最低限の小さなPTA組織で愛宕小学校を支えていきましょう」とご挨拶をいただきました。その後は各学級の授業参観と学年懇談会です。授業参観では、140名を越える保護者の皆様にお越しいただきました。学校では、子どもと担任のやりとりや子ども同士のやりとりがお家の方々に伝わるように授業準備をしていましたが、いかがだったでしょうか。5年生は、あえて家庭科の裁縫授業にして、保護者の皆様から「玉結び」や「玉留め」などの学習支援者になっていただきました。大変ありがとうございました。学年懇談会では、学年行事について念入りに相談したり、子どもたちの様子について情報共有し、気を付けていくべきことなどを話し合いました。大変有意義な話し合いとなりました。ありがとうございました。

 校長講話の後、生活指導部の職員が話をしました。まず「4月のめあて」についてです。「あいさつ」を全校のみんなが頑張っていますねと賞賛しました。毎朝、玄関で明るいあいさつが飛び交っています。次は「5月の生活のめあて」である「きまりを守ろう」についてのお話です。守って欲しいのは3つ。①交通ルール(飛び出し禁止、必ず一時停止、右側通行など)、②時刻(登校時刻は8時まで、伝統の5分前行動、掃除は1時35分から、掃除がない日の5校時は1時40分から)、③廊下や階段の歩き方(飛び降りない、保健室や会議室、校長室と職員室の前では特に静かに歩く)、です。一つ一つ、何のために守らなければいけないのかを丁寧に説明しました。その後は、「連休前指導」です。「火」「水」「車」「お金」「知らない人」に気を付けて、充実した連休にして欲しいです。最後は、全校で元気よく「校歌」を歌いました。「♪わたくしたちの~愛宕小学校」。

 児童会主催の「一年生を迎える会」です。まずは入場です。6年生が1年生をエスコートし、1年生を台に上げます。6年生は「青色が好きな○○さんです」「ハチワレが好きな○○さんです」とアナウンスします。1年生は返事をして手を挙げ、台から元気よくジャンプしてアピールしました。

 次に「スマイルレンジャー」が登場し、スマイル班(異学年縦割り班)としての活動がたくさんあることを教えてくれました。

 その後、それぞれのスマイル班に分かれて校内に散らばり、学校についての「クイズ大会」をしたり、「だるまさんがころんだ」「ハンカチ落とし」等の遊びを楽しんだりしました。クイズ大会に関しては、タブレットを使って「これは何でしょう」と出題者が画像を見せて、少しずつ拡大したり、逆に縮小したりして、みんなで悩みながら解答する姿に、すごい発想だなあと感心させられました。 これで、1年生が上級生のお兄さん・お姉さんたちとのかかわりに慣れて、学校で困ったことがあったら遠慮なく教えてもらう関係がつくれたかなと思います。

 昼休みのグラウンドの様子です。子どもたちが元気よく走り回っています。鬼ごっこで「きゃーきゃー」言いながら、逃げる子どもと追いかける子ども。ブランコを漕ぎながら楽しくおしゃべりする子ども。久しぶりに使えるようになった竹馬や一輪車で遊ぶ子ども。思い思いの過ごし方、友達とのかかわり方をして楽しんでします。とってもにぎやかです。来週からは、ここに4年生も加わります。

 1年生は、体育の時間に50m走のタイムを測定しました。運動会に向けて、赤組、白組が公平になるようにするためです。時間が余ったので、グラウンドの遊具で遊ぶことになりました。「やったー」と一目散にお目当ての遊具に走って行きます。そんな中、50m走で使用したたくさんのカラーコーンの片付けを手伝ってくれる子もいます。素晴らしいですね。遊びを通して、走力、握力、瞬発力、筋持久力、巧緻性といった様々な体力の要素を高めていく1年生でした。

 4月の地区子ども会は、地区ごとに集まり、組織を確認し、危険な場所や遊び等を共通理解して危機回避能力を育む大切な会です。高学年の会長さんが司会進行を務めてくれました。その後、体育館に地区ごとに集合しました。集団下校する前に、担当の職員が「交通事故防止」の話や、横断歩道を渡る時に「見守り隊」の方にお礼を言っている良い子がいると、教育長さんに褒めていただいた話を披露しました。こういった善行は、みんなで真似しましょう。今後、自然災害等で急遽集団下校することもあります。ご理解・ご協力をお願いいたします。

 今年の桜は、昨年度と違ってゆっくり長く咲いてくれそうです。学校前の道路には、毎日数台の観光バスが止まっています。村松公園の桜もいよいよ満開です。児童玄関から見える校庭の桜や、さくらアリーナのピンクの桜がとてもきれいなので、五泉市の忠犬「タマ公」の銅像と一緒に撮影しました。「タマ公」もぽかぽか陽気を喜んでいます。

 1年生の給食が始まりました。献立は「麦ご飯」「ポークカレー」「フレンチサラダ」「さくらゼリー」「牛乳」です。子どもたちに尋ねると、保育園では「盛り付け」の仕事をしていなかったそうです。そこでしばらくは、担任と級外職員が盛り付けて、呼ばれた列の子どもから順番に給食をもらいに来る方式にしました。給食を受け取り、自分の席に戻る時は、持っているお盆をひっくり返さないように、誰にもぶつからなくていいように、決められたルートを一方通行で歩きます。しばらくすると「おかわりってどうすればいいですか?」という声が聞こえてきました。「あとで教えるね」と担任が応えます。食欲があるのは元気な証拠です。その後、全員で声を揃えて「いただきます」を言って食べ始めました。カレーの味はどうでしょうか。にんにくと生姜が入っているので、スタミナとパワーがつきます。サラダのにんじんのオレンジ色がとてもきれいです。サラダオイルではなくてオリーブオイルが使われていますが、風味の違いは分かったでしょうか。こうして毎日新しい経験と学びを繰り返す1年生でした。

 朝8時過ぎの1年生教室の様子です。ランドセルから持ち物を出し、決められた場所にそれぞれの物を片付け、連絡帳などの提出物を出します。でも、教室に到着する時刻が一人一人違いますし、子どもたち一人一人の作業スピードにも差があり、担任一人では目が届きません。そこで、6年生のお兄さん・お姉さん達が、朝のお世話ボランティアに駆けつけてくれています。今日は、持ってきた雑巾を6年生が集めてくれていました。一段落すると6年生は自教室に帰ります。その際に1年生が「ありがとうございます」と元気よくお礼を言います。このような交流活動が、人間関係づくりにはとても大切です。このお世話をしてもらった1年生が最上級生になり、また1年生のお世話をすることになります。こうして「恩送り」が繰り返されます。