作成者: atagosyo

6月19、20日の２日間、５年生は胎内市の「少年自然の家」へ自然体験教室に行ってきました。非常に暑い２日間でしたが、グランドゴルフ、カヌー、キャンドルファイヤー、カレー作りと自然を満喫し、自然体験教室でしか体験できないことをたくさん学んできました。 学校に到着した時は、疲れた様子の中にも満足そうな表情があり、充実した活動になったようです。この学びが、これから学校のリーダーになっていく５年生の力になっていくことでしょう。

　「教室や玄関に飾ってください。」と、その時々に咲いている季節のお花を保護者からいただきました。学校全体が華やかに彩られ、児童や保護者、来校者にも季節を感じさせてくれています。保護者、地域の皆様に支えられていることに感謝申し上げます。いつもありがとうございます！

本日、体力テストを実施しました。昨年度までは学級ごとで行っていた体力テストですが、今年は、スマイル班ごとに全校一斉に測定しました。体力テストでは、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、20mシャトルラン、50m走、立ち幅跳び、ソフトボール投げの8種目で体力や運動能力を測定します。午前中は雨模様でしたので、体育館で長座体前屈、立ち幅跳び、反復横跳びを測定しました。上級生が下級生に優しく測定の仕方を教えたり、励ましたりする姿も見られ、温かい雰囲気の中で活動が進みました。

今回の体力テストを通して、自分の体の成長を感じたり、もっと体力づくりに励もうとしたりする気持ちを高めることができました。これからも、健康な体づくりを目指して、みんなで元気に学校生活を送っていきます！。

６月１７日（火）に新津法人会の方を講師に招き，租税教室を行いました。事前学習では，動画を通して，税金と自分たちの暮らしとの関わりについて学習しました。さらに，「どんなことに税金を使いたいか」を考えました。今回は，愛宕小学校をもっと過ごしやすくするために、どんなことに税金を使いたいかをテーマに考えました。 　当日は，委員会ごとのグループに分かれて，愛宕小学校議員に立候補した政党として，税金の使い道（政策）を話しました（演説）。法人会の方からも学校を良くしようと，しっかり考えることができていたことをほめていただきました。最後に，１億円のレプリカを一人一人が持たせていただきました。予想以上の重さに驚いていました。

６月は「いじめ見逃しゼロ強調月間」です。愛宕小では、子どもたちが「いじめ問題」に正対し、自分事として考え、主体的に取り組むことを願い、次の取組をしています。

１つ目は「新潟県ＳＮＳ教育プログラム」を使った学習です。これは、ＳＮＳをはじめとするインターネットを介した交流が当たり前の世の中になり、たった一つの書き込みや写真・動画の投稿で思わぬトラブルに巻き込まれたり、相手を傷つけ、いじめたりするなどの問題を未然防止するために作成されたプログラムです。子どもたちは、「人間関係づくり」「コミュニケーション能力の向上」「正しいＳＮＳの利用の仕方」等を「学級活動」の時間に学んでいます。

２つ目は、各学級で「いじめ見逃しゼロ」を達成するための方策を考え話し合い、標語にまとめ実践していきます。各学級の代表がこれを児童朝会で発表してくれました。

３つ目は、生活委員会の子どもたちが、【いじめ】に該当するか迷ってしまう微妙なシチュエーションの数々をクイズにして出題してくれました。「えっ、それもいじめになるの？」とあらためて学び直しをしている子もいて勉強になったと思います。

　6月6日（金）に、6年生が市の親善陸上記録会に出場します。そこで、5月29日の全校朝会では、5年生が6年生を応援するために「壮行会」を開いてくれました。体育館のステージには、６年生が出場種目ごとに整列し、１～５年生と対面する形で壮行会を行いました。5年生の応援団を中心に「ちゃんちゃんコール」などでエールを送りました。ステージ上の6年生は「自己記録更新を目指します!」などと代表児童が力強く 抱負を述べてくれました。

　壮行会の他、6月の生活のめあての話もありました。「友達となかよくすごそう」という生活のめあてに向け、どんなことに気を付けて生活するとよいか考える時間となりました。６月はいじめ見逃しゼロ月間です。全校で、相手の良いところを探す運動に取り組み、一人一人が毎日楽しく過ごせるようにしていきます。

5月30日、5年生は田植え体験をしました。昨年度に引き続き、今年も愛宕っ子を育む会の皆さんからご協力をいただき、田んぼの借用や、作業当日の学習ボランティアをしていただきました。 5年生の子どもたちは、裸足で田んぼに入りました。初めて体験した子も多く、怖がりながらも田植えをやり始めました。実際にやってみると楽しくなってきて、どんどん植え付けをしていました。 子どもたちは、「楽しかった」、「思っていたより難しかった」、「これからお米を大切にしていきたい」などの感想を話していました。観察を通して稲の成長や変化について気付いたり、新たな発見に出会ったりとわくわくする毎日が始まりそうです。