ダンスクラブの子どもたちが、身に付けた踊りを全校に観てほしいと考え、発表会を計画しました。昼休み１時１５分、大勢の子どもたちが体育館に集まり、ダンスが始まるのを待っています。閉まっていたステージの幕が開くと、しばらくして音楽が鳴り、ダンスクラブメンバーによる踊りが始まりました。体育館には大きな手拍子が響き渡ります。恥ずかしそうにしている子もいましたが、発表が終わって「アンコール」を求められ、２回目の発表になると、恥ずかしい気持ちも吹き飛び、みんなキレキレのダンスを踊っていました。児童が自ら考えて、行動する企画はいいですね。

　今日は、児童会主催の「ハロウィンパーティー」でした。内容は、子どもたちが思い思いの仮装をして練り歩くだけではありません。縦割り班で行動し、運営委員会が企画した様々なコーナー（課題）を回ります。協力しないと解決できないコーナーばかりです。廊下で先生に会うと、メンバー全員で「トリックオアトリート」と言って、カードにスタンプを押して貰います。愛宕小児童会のキャラクター「スマイルレンジャー」に会うとジャンケンをします。勝敗によってポイントがもらえます。一方、減点ルールもあり、班がバラバラになったり、廊下を走ったりすると減点されます。自分たちでみんなが楽しめるようにルールを工夫する、自分たちで行事の趣旨や安全を守るために行動規制のルールを作るという素晴らしい経験ができたと思います。仮装の準備を手伝ってくださったお家の方々と、みんなを楽しませてくれた運営委員会の人に感謝したいと思います。

　新型コロナが５類に移行し、感染状況も落ち着いていることから、今年度は４年ぶりに、全校での学習発表会を実施しました。開場８時４５分より前から、保護者の皆様には入り口に並んでお待ちいただきました。一方校舎内では、本番に向けて、体育館やあちこちの教室から、合唱の声出しや劇のせりふ確認をしている子どもたちの大きな声が聞こえてきます。久しぶりの全校開催に、職員も緊張しているようでした。体育館はご来賓、保護者、地域の皆様で１階も２階ギャラリーもいっぱいになりました。後ろでは三脚とビデオカメラを持ってこられた皆さんが、ステージをねらっています。そんな中、１年生のはじめの言葉でスタートし、１年、２年、３年、５年、４年、６年と順々に学習して分かったこと、練習してできるようになったことなどを披露し、最後は６年生の感動的な終わりの言葉で閉幕しました。その後、１階に展示した全校の絵画作品も鑑賞していただきました。いかがだったでしょうか。今年の反省を生かし、また来年度につないでいきます。本日はありがとうございました。

　連日、学習発表会の練習を頑張っている子どもたち。給食の後は楽しい昼休みです。愛宕小の子どもはよく遊びます。よく走ります。遊具遊びを楽しみます。先日グラウンドに出ている人数を数えたら、９０人を越えました。約半数です。一方教室では、学習発表会に向けて、ダンスを踊って楽しんでいる子どももたくさんいました。オープンスペースの手洗い場の回りで鬼ごっこをしている子もいました。よく遊ぶ子はよく寝ます。先日の就学時健診で新１年生の保護者の皆様にもお話ししましたが「睡眠はとても大切」です。その日に学習した知識や経験を、眠っている間に脳がきれいに整理・整頓して格納してくれるのです。「子どもの仕事は遊ぶこと」「寝る子は育つ」と言われます。昼間のうちにエネルギーを発散して、夜は熟睡してすくすくと成長してほしいですね。

　今朝は全校朝会でした。１０月１２日に行った校内マラソン記録会の表彰を行いました。今年度から３年生以上の子どもたちは、マラソン距離を選択できるようにしたので、学年ごと、距離ごと、そして男女別に３位まで賞状を授与、４位からは記録証を渡しました。折角なので、３位までに入賞した子全員を呼名し、ステージ前に並んでもらいました。時間の関係で、今年初めてマラソン記録会を走った１年生代表の２人に、賞状を手渡しました。つらいこと、苦しいことから逃げずに立ち向かい、自分が掲げた目標達成に向けて、努力し続けた全校のみんなに拍手を送りたいと思います。

　今日は、４年生の総合学習のために外部講師をお招きしました。新潟水俣病の未認定患者の認定を求めて運動を展開してこられた旗野様です。４年生は環境学習で新潟水俣病について学習をしています。旗野様からは「阿賀のお地蔵さん」の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは事前に、映画「阿賀に生きる」の冒頭も鑑賞していたので、さらに疑問が生まれ、直接ご本人にお答えいただく良い機会となりました。子どもたちからは、「どんな思いから『阿賀のお地蔵さん』を書いてもらおうと思ったのですか」「どうして千唐仁にお地蔵さんが建てられたのですか」「どうして水俣のお地蔵さんが並んで建っているのですか」「どうして新潟水俣病の裁判は今も続いているのですか」などなど。旗野様からは、いい質問をしてくれる、するどい子どもたちだと褒めていただきました。

　令和６年度に入学予定の年長さんたちが、お家の方と一緒に就学時健康診断のために来校しました。来年度６年生になる現５年生の子どもたちが、学校に居残りをしてお世話係を務めてくれました。５年生にとっては、最高学年になるという心構えができ意識が高まります。年長さんにとっては、「手をつないで連れて行ってくれたお兄ちゃん、お姉ちゃんに会える」「顔見知りのお兄ちゃん、お姉ちゃんがいる」と思えることで、小学校に入学するギャップを和らげる効果があると考えます。今日は、初めて行く小学校で、様々な検査を受けて、相当疲れたことでしょう。お家の方には、「よく頑張ったね」と褒めてあげてほしいです。

　今日の給食の献立は「むらまつのくりっちおこわ」「キャベツメンチカツ」「いもっち豚汁」「のりず和え」「牛乳」です。五泉の特産物、しかも旬の野菜が豊富に使われているので、ホームページにアップしてしまいました。栗おこわは、栗のホクホク感ともち米のもっちり感が楽しめました。豚汁は里芋が大きくて、大根、こんにゃく、豆腐、豚肉などの組み合わせが最高で、毎日食べたくなりました。のりず和えのもやしがシャキシャキで、そこにツナとのりが混ざり、海も感じさせてくれました。メンチカツは油で揚げずに、焼いてカロリーを抑えてくれました。愛宕の子どもたちは、こんなにおいしい給食が食べられて幸せだと思います。

４時間目、外から「出ろ！出ろ」と大きな声が聞こえてきました。何事かと思って外に出てみると、３年生が手に鏡を持って、空に向かって叫んでいます。ここですべてを悟りました。理科の「光を調べよう」の実験をしていて、雲に隠れた太陽に「出ろ！出ろ！」と祈るように叫んでいたのです。「今だ、（光を）当てろ。」「２０℃だよ。」という声も聞こえました。思い通りにならない「自然（太陽と雲）」を相手に、「我慢」と「あきらめない粘り強さ」と「協力」という大切な心も身に付けていくんだなと感心しました。

　予報によると最高気温は２１℃。今日はマラソン日和です。青空の下、グラウンドには大勢の保護者の皆様が応援に駆けつけてくださいました。ＰＴＡ保健体育部の皆さんは、係の仕事のお手伝いをしてくださいました。今年のマラソン記録会は、３年生以上は距離選択制を取り入れ、自分の体力にあった距離を児童自身が選び、主体的に練習に臨むことができるようにしました。そのためか、休み時間にグラウンドを走る子や、放課後、近くの陸上競技場で自主練習する子がたくさんいました。「スタートまで５０秒です」「やだあ」「トイレ行きたくなってきた」という声も聞こえてきました。「位置について、バーン。」スタートから全力ダッシュをして、いいポジションをとろうとする子どもたち。そのスピードを維持する子もいれば、「最初に頑張りすぎた」と声をもらす子もいました。走り終わって順位に納得して喜ぶ子、その反対に泣き出す子、それを「大丈夫だよ。よく頑張ったよ」と慰める子、ほっと安心する子、放心状態の子、「今度は・・・」ともう来年の話をする子、まだ頑張って走っている子を応援する子、と様々な姿を見せてくれました。休み時間には「練習より１１秒も速くなったよ」「すごいねえ」という会話もしました。つらく苦しいマラソンから逃げずに立ち向かい、昨日までの自分の記録と闘った子どもたちに、大きな拍手を送ります。保護者の皆様の応援や拍手が、子どもたちの背中を強く押してくれました。本当にありがとうございました。